写作小贴士：如何写好一篇英语日记？
写英语日记是提高写作能力的好方法。小学生可以从简单的句子开始，记录每天发生的事情。记住以下几点：
- 使用第一人称（I, we）——日记是你自己的故事。
- 时间顺序：按早上、中午、下午的顺序写，条理清晰。
- 简单句为主：如 'I go to school.' 'I eat lunch.' 避免复杂语法。
- 加入感受：如 'I am happy.' 'I feel tired.' 让内容更生动。
重点提示：日期写在右上角，格式为 Monday, June 10；开头常用 Today, I... 或 On Monday...
日记范文一：普通上学日
Monday, June 10
I go to school at 7:30 a.m. I have English class first. We read a story and sing a song. I like English very much. At 12:00, I eat lunch in the dining hall. I have rice and chicken. After lunch, we have math and art. I draw a big sun. I go home at 4:00 p.m. I am tired but happy.
6月10日，星期一
我早上7:30去上学。第一节课是英语课。我们读了一个故事，还唱了一首歌。我非常喜欢英语。中午12点，我在餐厅吃午饭，吃了米饭和鸡肉。午饭后，我们上了数学和美术课。我画了一个大大的太阳。下午4点我回家了。我很累，但很开心。
✍️点评与重点：使用了时间顺序和简单动词（go, have, eat, draw）。句型重复但清晰，适合初学者模仿。关键词：time（时间）、subject（科目）、feelings（感受）。
日记范文二：特别活动日
Tuesday, June 11
Today is Sports Day! I wear my red T-shirt and blue shorts. We run, jump and play games. My team wins the relay race. I am so excited! We get small prizes. I eat a banana and drink water. After school, I tell my mom about the fun day. I go to bed early because I am very tired.
6月11日，星期二
今天是运动会！我穿着红色T恤和蓝色短裤。我们跑步、跳跃、玩游戏。我们队赢了接力赛，我非常兴奋！我们得到了小奖品。我吃了一根香蕉，喝了水。放学后，我告诉妈妈这有趣的一天。我早早睡觉，因为我很累。
✍️点评与重点：加入了形容词（red, blue, excited）和具体活动词汇（relay race, prizes）。情感表达丰富，适合练习“描述事件+表达感受”结构。
日记范文三：下雨天上学
Wednesday, June 12
It is rainy today. I take my umbrella to school. My shoes get wet, but I am not cold. We have a science lesson. We learn about plants. I draw a flower in my notebook. At lunch, I eat noodles. After school, I wait for the rain to stop. My dad picks me up. I watch TV at home and do homework.
6月12日，星期三
今天下雨了。我带了雨伞去上学。我的鞋子湿了，但我不冷。我们上了科学课，学习了植物。我在笔记本上画了一朵花。午饭我吃了面条。放学后，我等雨停。爸爸来接我。我在家看电视，还做了作业。
✍️点评与重点：学习使用天气词汇（rainy, umbrella, wet）和连接词（but, after）。句式自然，适合练习“天气+活动”组合。
日记范文四：学校旅行日
Thursday, June 13
Today we go to the zoo! We take the school bus at 8:00 a.m. I see lions, monkeys and elephants. Monkeys are funny. They jump and play. I take photos with my teacher. We eat sandwiches for lunch. I am very happy. We come back at 3:00 p.m. I tell my little brother about the animals.
6月13日，星期四
今天我们去动物园！我们早上8点坐校车出发。我看到了狮子、猴子和大象。猴子很有趣，它们跳来跳去，玩得很开心。我和老师一起拍了照片。午饭我们吃了三明治。我非常开心。下午3点我们回来了。我跟弟弟讲了那些动物。
✍️点评与重点：使用感官动词（see, take photos, eat）和感叹句（Monkeys are funny!）。适合练习“地点+所见+感受”结构，拓展动物词汇。
日记范文五：考试日
Friday, June 14
Today I have a math test. I study hard last night. The test is not easy, but I try my best. I finish in 30 minutes. I hope I get a good grade. After the test, we have music class. We sing 'Twinkle Twinkle Little Star'. I feel relaxed now. I play with my friends at break time. School is fun!
6月14日，星期五
今天我有数学考试。昨晚我努力复习了。考试不太容易，但我尽了最大努力。我在30分钟内做完了。我希望能取得好成绩。考试后，我们上了音乐课，唱了《小星星》。我现在感觉轻松了。课间我和朋友们一起玩。学校真有趣！
✍️点评与重点：学习表达紧张与放松的情绪（try my best, feel relaxed）。使用hope表达愿望，适合练习“挑战+努力+结果”结构。
总结：小学生英语日记写作技巧
写英语日记并不难！记住这五个技巧：
- 从简单句开始，如 'I go...' 'I have...' 'I like...'
- 按时间顺序写：morning → lunch → afternoon → after school
- 加入具体细节：吃什么、穿什么、看到什么
- 表达感受：happy, tired, excited, relaxed
- 每天坚持写3-5句话，慢慢进步！
重点提示：不要怕犯错，勇敢表达！写日记是练习英语最自然的方式之一。
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